КНИЖНАЯ ЭСТАФЕТА. 75 КНИГ О ВОЙНЕ

«Люди не выбирают родителей, люди не выбирают детства… Наше детство пришлось на войну, и нас прозвали детьми войны», - так написал о своем поколении писатель, академик, общественный деятель Альберт Лиханов. 

Альберт Анатольевич Лиханов родился в предвоенные годы (1935 г.). Детство его прошло  в тыловом городе Кирове. Ему хорошо известно о жизни людей в те нелёгкие военные годы. С первых дней войны на фронт ушёл отец и воевал до конца, до Победы. Мама работала в госпитале. 

Альберт Лиханов в своих воспоминаниях пишет: «На войне было трудно всем: солдатам и генералам, мужчинам и женщинам. Но детям было всего трудней».

Он рассказывает, как голодали, ходили полуголодные на занятия в холодную нетопленную школу, помогали взрослым, писали письма на фронт,  как все жили ожиданием победы, как ждали отца с фронта. Вместе со сверстниками он стоял в очередях за хлебом, шил кисеты, участвовал в школьных концертах для раненых.

А. А. Лиханов написал ряд замечательных произведений о военном детстве. В них он передаёт ощущения пережитого в годы Великой Отечественной войны. Это не выдуманные истории, они правдивы и очень пронзительны.

Повесть "Детская библиотека» - это повесть о детстве, о дружбе, о любви к книгам, о трудных днях войны в маленьком городке, где есть библиотека - целый мир без страха и голода, мир, полный необыкновенных сокровищ - книг. 

Повествование идет от лица взрослого героя, вспоминающего себя ребенком военной поры. 

Началом произведения является большое событие – запись главного  героя книги в детскую библиотеку. Первая самостоятельно и осознанно выбранная книга Б. Житкова «Что я видел», оставившая неизгладимый след в душе ребёнка.

«Едва выучив уроки, я уселся за свой «десерт», за это лакомое блюдо. Герой книги плыл по Волге на пароходе, и вместе с ним плыл я, но ведь все дело в том, что там, на Волге, еще зимой шла война. Каждое утро Анна Николаевна передвигала на карте в нашем классе красные флажки, и прошлой зимой там, на Волге, у самого Сталинграда, флажки словно застряли. Анна Николаевна приходила хмурая, можно было подумать, что она весь день останется такая, но учительница постепенно оживала, смеялась, даже смешила нас какими-нибудь шутками, а вот по утрам хмурилась, пока флажки на Волге вдруг зашевелились, двинулись вперед, к границе. 

Потом она нам рассказывала, что знала про Сталинградскую битву, про то, как наши сперва защищались, как держались за каждый камень, а в это время готовились силы, подходили к Волге новые войска и, наконец, наши окружили фашистов, захватили клещами, будто какой-нибудь ржавый гвоздь, да и выдернули его.

А в книжке, которая мне досталась, никакой войны нет, по Волге плывет пароход, похожий на льдину, такой он белый и чистый, и на нём плывет мальчик, который видит много всяких интересных вещей.

Я читал книгу, наслаждался ею, точно глотал вкусное мороженое <…>

Я читал свою толстую книгу очень долго – месяц или полтора.

Я купался в счастье, в солнце и беззаботности довоенной жизни, которая уже стала забываться, отодвигаться в даль памяти, словно в театральные кулисы. Иногда казалось, что война идёт всегда, что отец целую вечность на фронте. Не верилось только одному – что это будет бесконечно. Надежда и ожидание – единственное, чем жили люди».

Повесть «Детская библиотека» - это произведение о том, как книги помогают справиться с бедами, пережить войну, как становятся лучшими друзьями. 

У Альберта Анатольевича Лиханова огромное количество произведений. Более 100 книг переведено и опубликовано в других странах. 

Книги Альберта Лиханова - книги о вере, надежде, любви. Они замечательно подходят для прочтения в кругу семьи.

Информацию подготовила ведущий библиотекарь ЦДБ Васюкова Л. М.

(В материале использована информация из открытых источников)