Вернуться к обычной версии сайта
Муниципальное бюджетное
учреждение культуры
"Централизованная библиотечная
система г. Йошкар-Олы"
8 (8362) 63-64-50
Йошкар-Ола, ул. Прохорова, 30
Задать вопрос
Главная Документы Контакты Награды Сми о нас Фотогалерея Видео Центральная библиотека Центральная Детская библиотека Филиалы Электронный каталог Наши услуги Новости

Занимательный урок «Чей нос лучше?»

Филиал:Филиал №4

К 130-летнему юбилею Виталия Бианки 9 февраля в библиотеке - филиале №4 для учащихся 1 класса МБОУ «СОШ №24 г. Йошкар - Олы»  был проведён занимательный урок «Чей нос лучше?». На мероприятии  была показана презентация «Лесной корреспондент», где школьники  познакомились с биографией  и   творчеством писателя, который подарил детям и взрослым множество удивительных рассказов о природе.  Первой книгой Бианки стал сборник «Чей нос лучше?». Ребята  внимательно посмотрели видеофильм по сказке и  с удовольствием отвечали на познавательные вопросы. С детьми  была проведена физкультминутка, игра «Назови птенца»  и  викторина «Знатоки природы». Учащиеся  убедились, что рассказы Бианки можно читать как энциклопедию о родной природе, которые учат нас по-доброму относиться к братьям нашим меньшим, помогать им. Наши юные друзья заранее нарисовали яркие, красочные  рисунки героев сказки и порадовали библиотекарей.


Информацию предоставила ведущий библиотекарь  Юсифова Я.Р.

Читайте также

Правда и память: СВО на страницах книг

Модельная библиотека-филиал №1 продолжает знакомить читателей с книжными новинками. И сегодня обращает их внимание на подборку книг издательства «Яуза», посвященных событиям специальной военной операции (СВО).

Урок истории «Языки народов РФ»

14 сентября в рамках Года единства народов России и по случаю Дня грамотности сотрудники библиотеки-филиала №29 для детского клуба "Радуга" провели урок истории «Языки народов РФ».

Знать, чтобы не ошибиться

14 сентября в Центральной библиотеке им. Р. С. Иванченко прошёл правовой квиз «Знать, чтобы не ошибиться!» для учеников 11 класса СОШ № 27. Участники отвечали на вопросы об избирательном праве, терминах и истории выборов, а также искали ошибки в предложенных ситуациях, связанных с работой избирательного участка.
Вернуться к обычной версии сайта